Дистанционное методическое объединение

 Методические рекомендации по осуществлению социального патронажа семей (2020 год)

https://drive.google.com/drive/folders/1s5cftBfoehLBpEUv-jb1hP0LA2ioojRV

                                Выдержки из документа

2.2. Задачи Социального патронажа:

2.2.1. Диагностические – предполагают ознакомление с условиями жизни

семьи, изучение возможных факторов риска, исследование сложившихся

проблемных ситуаций в семье;

2.2.2. Адаптационно-реабилитационные – направлены на оказание семье

конкретной услуги, помощи в пределах компетенции Учреждения;

2.2.3. Контрольные – включают в себя оценку состояния семьи и ребенка,

динамику проблем в семье; анализ хода и эффективности реабилитационных

мероприятий.

4.1. В ходе посещения семьи специалист осуществляет следующие действия:

- оценка состояния несовершеннолетнего в момент посещения;

- изучение текущей ситуации, сложившейся в семье, выявление сущности

проблем ребенка и семейных проблем и причин их возникновения, потребностей,

требующих социально-реабилитационного воздействия;

- наблюдение за изменением социально-психологического, социально-

педагогического климата в семье, динамикой межличностных и социальных отношений;

- выявление ресурсов семьи, ближайшего окружения, социума, способных

участвовать в поддержке семьи;

- формирование мотивации клиента на взаимодействие со специалистами

Учреждения, органов и организаций системы профилактики;

- оказание разноплановой социальной помощи и поддержки семье в целом и

отдельным ее членам в решении внешних и внутренних проблем членов семьи,

связанных с их физическим, психическим и нравственным здоровьем, общением,

участием членов семьи в трудовой или учебной деятельности, позитивной

социализацией, жизненным и профессиональным самоопределением;

- оценка нормализации обстановки в семье, передача полноты

ответственности за развитие ситуации клиенту. Закрепление позитивных навыков

выхода из кризиса;

4.2. Информацию, полученную в ходе посещения семьи, специалист в срок не

позднее дня, следующего за датой проведения Социального патронажа:

- вносит в карту Социального патронажа;

- при необходимости составляет акт обследования условий жизни несовершеннолетнего и его семьи, при этом делает соответствующую запись в карте Социального патронажа.

Дистанционное методическое объединение

 Уважаемые коллеги, размещаем материалы к методическому объединению.

1. Алгоритм действий при обнаружении факта жестокого обращения с несовершеннолетним.

https://docs.google.com/document/d/13_EhhIesuwPT7nL_dZ5iNdW9WoDH88TmVX3-JZy2xTM/edit

Жестокое обращение с ребенком – это действие или бездействие родителей,

воспитателей и иных лиц, которые наносят вред физическому и психическому

здоровью несовершеннолетнего, его развитию и благополучию, а также

ущемляют его права или свободу. Жестокое обращение с детьми может

проявляться не только в форме физического или психического насилия либо

в покушении на их половую неприкосновенность, но и в применении

недопустимых способов воспитания, грубом, пренебрежительном,

унижающем человеческое достоинство обращении с детьми, оскорблении

или эксплуатации несовершеннолетних, проявлении насилия по отношению

к иным членам семьи в присутствии ребенка. 

Формы жестокого обращения с детьми: физическое, сексуальное,

психологическое насилие и пренебрежение нуждами.

Насилие в семье – это любые насильственные действия физического,

психологического, сексуального характера, совершенные лицом или лицами,

которые связаны с жертвой семейными отношениями.

Пренебрежение нуждами ребенка – отсутствие должного обеспечения

основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании,

образовании, медицинской помощи со стороны родителей или лиц, их

заменяющих.

Психологическое (эмоциональное) насилие – периодическое или

постоянное психологическое воздействие родителей, других взрослых или

одноклассников, сверстников на ребенка, приводящее к формированию у

ребенка патологических черт характера и нарушению психического развития.

Сексуальное насилие – это вид жестокого обращения, который заключается

в вовлечении несовершеннолетнего в действия сексуального характера с

целью получения взрослыми сексуального удовлетворения или материальной

выгоды.

Физическое насилие – это вид жестокого обращения, когда

несовершеннолетнему причиняют боль, применяют телесное наказание,

наносят побои, причиняют травмы и повреждения, лишают жизни или не

предотвращают возможность причинения страданий, наносят ущерб его

здоровью или физическому развитию.

Новая информация

 Уважаемые коллеги, на странице блога "Модели социальной реабилитации" размещены презентации о моделях социальной реабилитации, представленные на семинаре.

Видеозапись семинара